Kesahan dan Kebolehpercayaan Instrumen Model Keperluan Bahasa Arab Untuk Pelancongan Islam di Selangor
Validity and Reliability of Arabic Language Need for Islamic Tourism in Selangor Model Instruments
DOI:
https://doi.org/10.53840/ejbl.v1i1.24Keywords:
Bahasa Arab untuk Pelancongan Islam, Analisis Keperluan, Pelancongan Islam, Cronbach Alpha, KebolehpercayaanAbstract
The purpose of this study is to develop the instrument of Arabic language need for Islamic tourism in Selangor and to evaluate the validity and reliability of measuring the importance of Arabic language in the tourism sector in Malaysia. This instrument was developed using the Hutchinson & Waters (1987) Language Needs Design Model. It comprises four main constructs namely factors in the selection of tourism destinations, the use of Arabic in tourism, the need for Arabic tourists in Arabic in Selangor and the proposed Arabic Tourism syllabus. It consists of 46 questionnaire items measured using a Likert scale. The questionnaire was validated by four Arabic language specialists for special purpose and education. A pilot study involving 30 Arab tourists was randomly selected around Selangor. The findings of this study found that the overall Cronbach Alpha value of this assessment instrument was 0.845. This indicates that the assessment instrument hasgood and high reliability. It is hoped that the assessment instrument of Arabic Needs for Islamic Tourism in Selangor will help in analyzing the real needs of Arab tourists who choose Malaysia as a tourist destination especially Selangor and boost the state's income per capita in tourism.
ABSTRAK
Kajian ini bertujuan untuk membina instrumen model keperluan Bahasa Arab Untuk Pelancongan Islam di Selangor serta menilai kesahan dan kebolehpercayaan dalam mengukur kepentingan bahasa Arab dalam sektor pelancongan di Malaysia. Instrumen ini dibangunkan menggunakan Model Reka Bentuk Keperluan Bahasa Hutchinson & Waters (1987). Ia mengandungi empat konstruk utama iaitu faktor-faktor pemilihan destinasi pelancongan, penggunaan bahasa Arab dalam pelancongan, keperluan pelancong Arab terhadap bahasa Arab di Selangor dan cadangan silibus Bahasa Arab Pelancongan. Ia meliputi 46 item soalan yang diukur menggunakan skala Likert. Soal selidik ini telah disahkan oleh empat orang pakar bidang bahasa Arab untuk tujuan khusus dan pendidikan. Satu kajian rintis yang melibatkan seramai 30 orang pelancong berbangsa Arab dipilih secara rawak di sekitar Selangor. Dapatan kajian ini mendapati bahawa nilai Cronbach Alpha keseluruhan bagi instrumen penilaian ini ialah 0.845. Ini menunjukkan bahawa instrumen penilaian ini mempunyai nilai kebolehpercayaan yang tinggi dan baik. Diharapkan agar instrumen penilaian Keperluan Bahasa Arab Untuk Pelancongan Islam di Selangor ini dapat membantu dalam menganalisis keperluan sebenar pelancong Arab yang memilih Malaysia sebagai destinasi pelancongan khususnya negeri Selangor dan melonjakkan kadar pendapatan perkapita negeri dalam bidang pelancongan.
References
Abdul Halim bin Salleh. (2005). Tasmim Wahdat Dirasiyyah lil Hujjaj wa al-Mu’tamirin al-Maliziyyin fi Ta’lim Lughah al-Arabiyyah li Aghrad Khassah. Kuala Lumpur: Kuliyyah Ilmu Wahyu & Sains Kemanusiaan, Universiti Islam Antarabangsa Malaysia.
Ahmad Redzaudin, Mohamad Rofian Ismail, Md Noor, Yaakob Hasan, Shamsinar, Hanis Najwa. (2015). Analisis Kesalahan dalam Buku Teks Bahasa Arab Sekolah Rendah Agama (SRA), Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS). Laporan Penyelidikan. Bangi: Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor.
Azizi Ahmad, Mohd Isha Awang. (2008). Pengukuran dan Penilaian Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Azizi Yahaya, Dk Zainab Pg Haji Tuah, Baharudin Arus & Ismail Ibrahim. (2016). Menguasai SPSS Dengan Mudah. Brunei: UNISSA Press.
Azman Bin Che Mat. Hj Azman Azman Bin Zakaria. Kamaruzaman Jusoff. (2009). The Importance of Arabic Language in Malaysian Tourism Industry: Trend during 1994-2004. Canadian Social Science. 5(4).
Chua Yan Piaw. (2006). Kaedah Penyelidikan. Shah Alam: McGraw-Hill Education (Malaysia).
Chua Yan Piaw. (2014). Asas Statistik Penyelidikan Edisi Ketiga. Shah Alam: McGraw-Hill Education (Malaysia).
Global Muslim Travel Index. (2018). https://www.halalmedia.jp/wp-content/upload s/2018/04/ gmiti-report-2018.pdf (Diakses 4 Mei 2018).
Hutchinson, T. & Waters, A. (1987). English for Specific Purposes: A Learning-Centered Approach. Cambridge: Cambridge Unicersity Press.
ITC. (2012). Broshur Pusat Pelancongan Islam. Kuala Lumpur: Kementerian Pelancongan Malaysia.
Kadir Din. (1989). Islam and Tourism: Patterns, Issues and Options. Annals of Tourism Research 16(4), 542-563.
Khalid Johari. (2003). Penyelidikan dalam Pendidikan: Konsep & Prosedur. Petaling Jaya: Prentice Hall.
Malaysia Tourism Performance Key Indicators (2016). https://www.tourism.gov.my /pdf/uploads/key-performance-indicators-2016.pdf (Diakses pada 4 Mei 2018).
Malaysia Tourists Profile By Selected Market 2016. Tourism Malaysia. Kementerian Kebudayaan dan Pelancongan Malaysia.
Mohamad Najib Abdul Ghafar. (1999). Penyelidikan Pendidikan. Skudai: Universiti Teknologi Malaysia.
Mohammad Najib Jaffar. (2018). Pembinaan Model Analisis Keperluan Bahasa Arab untuk Pelancongan Islam melalui Integrasi Naqli dan Aqli. Laporan Geran Pembudayaan Penyelidikan (RAGS). Nilai: Universiti Sains Islam Malaysia.
Mohamed Zain Sulaiman (2009). English – Arabic Translation of Malaysian Tourism Promotional Texts (TPTs): Problems and Approaches, The Sustainability of the Translation Field. Kuala Lumpur: Malaysian Translation Association
Mohd Salleh Sajari. Tourism Selangor Sdn Bhd. Shah Alam: Selangor. (Ditemubual pada 22 Februari 2018).
Noraini Idris. (2010). Penyelidikan Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: McGraw-Hill (Malaysia Sdn Bhd).
Sidek Mohd Noah. (2002). Reka Bentuk Penyelidikan: Falsafah, Teori dan Praktis. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia.
Sulaiman bin Ismail. (2008). Persepsi Pelancong Arab dan Pihak Penyedia Perkhidmatan Terhadap Penggunaan Bahasa Arab dalam Penyampaian Maklumat dan Informasi di Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA). Laporan Penyelidikan. Nilai: Universiti Sains Islam Malaysia.
Zalika Adam, Abdul Rahman Chik. (2008). Barnamij Ta’lim al-Lughah al-Arabiyyah li Aghradh al-Siyahah fi Maliziyya: Dirasah Tahliliyyah li al-Hajat. Barnamij Ta’lim Al-Lughah al-Arabiyyah li Aghradh al-Siyahah. Mesir: Jamiah Almaniyya Al-Misriyyah.
Zalika Adam, Abdul Rahman. (2007). Al-Hajat ila Daurah al-Lughah al-Arabiyyah li Aghradh al-Siyahah fi Maliziya. Al-Mu’tamar Al-Alami li Ta’lim Al-Lughah Al-Arabiyyah.
Zalika Adam. (2013). Ta’lim al-Arabiyyah li Aghradh Siyahiyyah fi Maliziyya : Tahlil al-Hajat wa Tasmim Wihdah Dirasiyyah. (Tesis doktor falsafah tidak diterbitkan). Gombak: Universiti Islam Antarabangsa Malaysia.
Penghargaan
Kajian ini dihasilkan menggunakan dana Geran Penyelidikan & Pembangunan Sains, Teknologi Dan Inovasi (GPPSTI) Kerajaan Negeri Selangor yang bertajuk Pembinaan Model Keperluan Bahasa Arab Untuk Pelancongan Islam di Selangor. Kod penyelidikan KUIS/GPPSTI/2017/009.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2019 e-Jurnal Bahasa dan Linguistik (e-JBL)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Upon acceptance of an article, authors will be asked to transfer copyright. This transfer will ensure the widest possible dissemination of information. A notification will be sent to the corresponding Author confirming receipt of the manuscript.
If excerpts from other copyrighted works are included, the Author(s) must obtain written permission from the copyright owners and credit the source(s) in the article.
